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          荷蘭成功案例
          李晶老師恭喜唐同學(xué)被荷蘭阿姆斯特丹自由大學(xué)錄取
          李晶老師恭喜唐同學(xué)被荷蘭阿姆斯特丹自由大學(xué)錄取

          唐同學(xué)是李老師比較喜歡的一位學(xué)生,本身?xiàng)l件也是很優(yōu)秀,而且她是個(gè)比較明事理的人,對(duì)李老師一開(kāi)始就很信任,把所有材料交給李老師之后就什么也不太過(guò)問(wèn),整個(gè)過(guò)程都是比較信任的。

          傅老師恭喜吳同學(xué)獲得伊拉斯姆大學(xué)經(jīng)濟(jì)碩士預(yù)科的錄取
          傅老師恭喜吳同學(xué)獲得伊拉斯姆大學(xué)經(jīng)濟(jì)碩士預(yù)科的錄取

          吳同學(xué)是一位國(guó)內(nèi)普通本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的大四在讀學(xué)生。由于本科是在一所非211大學(xué)讀書(shū),考慮到將來(lái)畢業(yè)后就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大,于是經(jīng)過(guò)學(xué)生的慎重考慮,決定去國(guó)外攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程。

          成功案例:幫助徐同學(xué)拿到荷蘭烏特勒支應(yīng)用大學(xué)offer
          成功案例:幫助徐同學(xué)拿到荷蘭烏特勒支應(yīng)用大學(xué)offer

          徐同學(xué)大學(xué)畢業(yè)之后一直從事和教育相關(guān)工作,本身對(duì)教育也有濃厚的興趣,荷蘭一直都是徐同學(xué)比較向往的國(guó)家,和老師面談之后,本來(lái)準(zhǔn)備攻讀碩士的徐同學(xué),考慮自己的條件并不是完全符合荷蘭教育相關(guān)碩士申請(qǐng)的條件。

          傅老師恭喜田同學(xué)獲得萊頓大學(xué)的心理學(xué)本科課程的錄取
          傅老師恭喜田同學(xué)獲得萊頓大學(xué)的心理學(xué)本科課程的錄取

          田同學(xué)從小成績(jī)優(yōu)秀,國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)后進(jìn)入了國(guó)內(nèi)一所著名的211重點(diǎn)本科院校攻讀外語(yǔ)專業(yè)。但是由于田同學(xué)并不喜歡外語(yǔ)專業(yè),因此經(jīng)過(guò)學(xué)生及家長(zhǎng)的多方考慮,決定換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境去外國(guó)讀書(shū)。

          傅老師恭喜曾同學(xué)獲得荷蘭埃因霍芬理工大學(xué)錄!
          傅老師恭喜曾同學(xué)獲得荷蘭埃因霍芬理工大學(xué)錄��!

          曾同學(xué)國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)后就去外國(guó)某大學(xué)讀計(jì)算機(jī)本科課程。但是由于該國(guó)的教育模式不太適合曾同學(xué)的發(fā)揮,因此經(jīng)過(guò)學(xué)生及家長(zhǎng)的多方考慮,決定申請(qǐng)去荷蘭讀書(shū)。

          成功案例:李老師恭喜黃同學(xué)順利獲得荷蘭漢恩大學(xué)國(guó)際商務(wù)管理的offer
          成功案例:李老師恭喜黃同學(xué)順利獲得荷蘭漢恩大學(xué)國(guó)際商務(wù)管理的offer

          漢恩大學(xué)坐落在荷蘭東部,兩個(gè)校區(qū)分別位于歷史名城阿納姆和奈梅亨,距首都阿姆斯特丹約一個(gè)半小時(shí)車程。

          成功案例:恭喜張同學(xué)收到蒂爾堡大學(xué)的錄取通知書(shū)
          成功案例:恭喜張同學(xué)收到蒂爾堡大學(xué)的錄取通知書(shū)

          蒂爾堡大學(xué)創(chuàng)建于1927年,其前身為一所經(jīng)濟(jì)學(xué)院,如今已發(fā)展成為一所由政府資助的擁有五個(gè)學(xué)院,兩萬(wàn)五千名學(xué)生的綜合性大學(xué)。

          成功案例:李老師恭喜李同學(xué)成功拿到了方提斯大學(xué)入學(xué)通知書(shū)
          成功案例:李老師恭喜李同學(xué)成功拿到了方提斯大學(xué)入學(xué)通知書(shū)

          來(lái)自湖南的李同學(xué)是國(guó)內(nèi)一所大專畢業(yè)的學(xué)生,專業(yè)學(xué)的是軟件工程,雖然李同學(xué)現(xiàn)在還算是有一份穩(wěn)定的工作,但是由于自身的學(xué)歷原因,感覺(jué)自己以后工作上升比較難,在加上自己的英語(yǔ)不錯(cuò),因此想去以電子工程專業(yè)聞名全球的荷蘭繼續(xù)讀書(shū)。

          成功案例:恭喜易同學(xué)獲得荷蘭名校阿姆斯特丹大學(xué)offer
          成功案例:恭喜易同學(xué)獲得荷蘭名校阿姆斯特丹大學(xué)offer

          阿姆斯特丹大學(xué)有高質(zhì)量的研究生和世界前沿的研究培訓(xùn),同時(shí)本科教育也是世界最最優(yōu)秀的之一,該校注重國(guó)際化,提供超過(guò)85個(gè)英語(yǔ)授課的碩士項(xiàng)目。

          成功案例:恭喜黎同學(xué)順利獲得了荷蘭海牙大學(xué)的offer
          成功案例:恭喜黎同學(xué)順利獲得了荷蘭海牙大學(xué)的offer

          海牙大學(xué)為荷蘭政府出資并依據(jù)荷蘭法律成立的國(guó)立大學(xué),其歷史可追溯到17世紀(jì)。海牙大學(xué)是一所國(guó)際化的現(xiàn)代型大學(xué),并一直以其高質(zhì)量教育聞名于世。

          李老師幫助唐同學(xué)成功拿到阿自由的錄取通知書(shū)
          李老師幫助唐同學(xué)成功拿到阿自由的錄取通知書(shū)

          唐同學(xué)是上海某高校畢業(yè)的本科畢業(yè)生,在上海公司工作,由于工作不是很理想,最終想去荷蘭深造一年增加自己的經(jīng)歷。唐同學(xué)本科成績(jī)還不錯(cuò),平均分80左右,雅思成績(jī)申請(qǐng)的時(shí)候還沒(méi)有。

          成功案例:傅老師恭喜施同學(xué)獲得烏特列支應(yīng)用技術(shù)大學(xué)預(yù)科課程錄取
          成功案例:傅老師恭喜施同學(xué)獲得烏特列支應(yīng)用技術(shù)大學(xué)預(yù)科課程錄取

          360荷蘭留學(xué)資深專家傅靜波老師恭喜施同學(xué)獲得荷蘭烏特列支應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的本科預(yù)科課程的錄��!

          成功案例:傅老師恭喜梁同學(xué)獲得格羅寧根大學(xué)本科預(yù)科課程的錄取
          成功案例:傅老師恭喜梁同學(xué)獲得格羅寧根大學(xué)本科預(yù)科課程的錄取

          360荷蘭留學(xué)資深專家傅靜波老師恭喜梁同學(xué)獲得荷蘭格羅寧根大學(xué)的本科預(yù)科課程的錄取!

          李老師順利幫助林同學(xué)拿到TlAS offer和5000歐獎(jiǎng)學(xué)金
          李老師順利幫助林同學(xué)拿到TlAS offer和5000歐獎(jiǎng)學(xué)金

          林同學(xué)找到李老師的時(shí)候是想申請(qǐng)芬蘭和瑞典的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),但是后面意向轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)金融方向,所以李老師給她推薦了蒂爾堡商學(xué)院的工商管理的金融管理方向,通過(guò)李老師和林同學(xué)的共同努力

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