英語專業(yè)的學生在出國留學的專業(yè)選擇中，往往面臨著如何轉型的問題，如果繼續(xù)去讀加拿大的文科專業(yè)，對英語要求非常高，雅思需要在7.0分以上，很多專業(yè)還要求學生會第三門語言，而且就算是錄取了，和加拿大本科母語為英語的學生一起學習，中國學生的壓力可想而知。
張同學，在國內(nèi)讀的是藝術學院的戲劇表演專業(yè)，想留學換個計算機相關的專業(yè)，將來比較好就業(yè)。
肖同學聯(lián)系我的時候，還是師范類大學在讀的學生，本來她們要求畢業(yè)后定向就業(yè)的。但是她想留學，去澳洲讀語言或者教育類相關的碩士。
W同學，國內(nèi)英語本科畢業(yè)。W同學畢業(yè)幾年一直在公司工作，對商務管理等一系列的方向感興趣，目前還沒有完全定下來具體主課想讀的方向，所以我們把她感興趣的三個方向-職業(yè)會計碩士、市場營銷碩士、國際商務碩士都申請了，目前三個錄取通知書都拿到了。她是春節(jié)之前找我們
立思辰留學360老師介紹，X同學雖然國內(nèi)是非全日制本科畢業(yè)，但是有學位證書，又有多年的計算機工作經(jīng)驗，因此在入學申請上還是有一定優(yōu)勢的。而計算機專業(yè)目前在新西蘭來說是比較好就業(yè)的一個專業(yè)，對于想移民新西蘭的同學來說是一個非常好的選擇。希望X同學能盡早考出雅
立思辰留學360老師介紹，Z同學，英國本碩背景，想要到新西蘭完成第二碩士學位并考慮后期移民新西蘭。Z同學的目標學校是新西蘭最好的大學奧克蘭大學，因此結合其需求及個人背景，為其推薦了奧克蘭大學的管理學碩士，并指導其準備相關申請學校的材料，現(xiàn)順利獲得offer。
學生的學校背景沒有很大優(yōu)勢，好在均分有84分，算是較為出色。學生本科學的是會計專業(yè)，目前已工作，但是想要進一步提高自己，所以選擇出國深造。立思辰留學360錢梅群老師在詳細了解了學生的背景之后，結合學生的職業(yè)規(guī)劃以及目前工作情況，幫學生選擇了市場專業(yè)，并且指
認識J同學的時候事大三的上學期，他是個帥氣的四川男孩子，對自己出國的目的很明確，最想去的就是利物浦大學，因為從小看英超就很向往利物浦，專業(yè)也是繼續(xù)讀人力資源管理，所以，一開始他對自己的定位和需要準備的材料就很有條理性，我也是按部就班給他準備需要的材料，
學生國內(nèi)本科科院校是非211、985院校，且不是國內(nèi)商科知名院校，并且所學專業(yè)也并非商科相關專業(yè)，所以院校背景及專業(yè)背景并不占優(yōu)勢。
學生聯(lián)系我是目標很明確，因為身邊同學都去了好學校，學生也想去英國名牌大學，但是學生本科均分不高，而且成績單科目比較混亂。 我們第一步是先幫助學生整理成績單，重新整理后，學生的平均分有一定的進步。其次，我們結合學生本科專業(yè)背景以及意向申請的專業(yè)，幫他選擇
學生國內(nèi)是大專畢業(yè)學歷，聯(lián)系我們的時候已經(jīng)在英國密德薩斯大學讀英國本科最后一年。學生國內(nèi)大專成績一般，唯一的優(yōu)勢是在于可以拿到英國本科學位，如果英國本科成績優(yōu)異，可以有機會沖刺英國名牌大學的碩士。跟學生溝通后，我就大致明白，這個學生的重點在于文書包裝
B同學國內(nèi)畢業(yè)之后公司外派海外工作，從而有了移民的想法，多方研究之后覺得新西蘭是最適合的國家。雖然B同學現(xiàn)在從事計算機相關工作，但是卻對葡萄酒栽培和釀造有非常濃厚的興趣，新西蘭是個農(nóng)業(yè)非常發(fā)達的國家，位于霍克斯灣的葡萄酒也是名揚海外，所以我們選擇了葡萄
立思辰留學360老師介紹，因為學生是移民為目的，意向非常明確，一直想讀好就業(yè)好移民的專業(yè)。但根據(jù)學生現(xiàn)有對的背景，建議只能去選擇讀商科專業(yè)或者是無需專業(yè)背景的碩士。于是，選了下城市，學生想去南島，便決定申請懷卡托大學的商科碩士。學生也非常配合，我們在整個
Li同學是非常典型的藝術生，英語能力比較差，為了更好的準備作品集和雅思考試，她決定延遲一年出國。畢業(yè)后，她邊準備出國事宜，同時負責一個兒童劇的影像設計及跟進，目前這個兒童劇已經(jīng)成為了單位的常規(guī)演出，并開展了區(qū)域巡展。
He同學是一個非常開朗熱情的女孩，對自己未來有明確的規(guī)劃。她在南開大學就讀經(jīng)濟學本科，大三結束后找到我們，準備同時申請英國和美國兩個國家。由于擔任三農(nóng)學社社長及創(chuàng)業(yè)等原因，He同學并沒有很多時間準備雅思及GRE考試。通過不到半年的努力，她拿到了7.5的雅思成績
哥本哈根大學坐落于丹麥王國首都哥本哈根，是丹麥最著名的綜合性大學，國際研究型大學聯(lián)盟和歐洲研究型大學聯(lián)盟成員。北歐第一，歐陸第二名校，世界Top30頂尖研究型大學。
穆同學本科畢業(yè)，申請的時候雅思有點低，但是大學均分還是不錯的，學歷學位證書都有，他理想的大學是丹麥技術大學。
孔同學本科畢業(yè)后想出國留學碩士，了解到丹麥的奧爾胡斯大學是國際知名大學，而且學校的商科非常好，所以想申請去奧爾胡斯大學。
南丹麥大學（University of Southern Denmark）位于丹麥南部，學位和研究享譽全球，其環(huán)境優(yōu)美、教學設施先進，擁有五個現(xiàn)代化圖書館、實驗室及計算機信息網(wǎng)絡系統(tǒng)。
傅同學是去年找到李老師的，他意向的國家是瑞典，當時去年的申請已經(jīng)截止，因為雅思不夠，通過跟瑞典隆德大學預科和林奈大學預科的溝通，隆德大學拒絕了他的申請，林奈大學錄取他直接進入碩士。
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