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董志鋒(Jeff Tung)先生于2013年畢業(yè)于新加坡管理大學(xué)李光前商學(xué)院(LKCSB)， 2014年創(chuàng)立盛業(yè)資本，2015年與校友 Benjamin Twoon 先生在新加坡管理大學(xué)共同成立了“ P.A.K.創(chuàng)業(yè)基金”。
根據(jù)最新的楊百翰大學(xué)(BYU) 2019年會計(jì)研究排名（于2020年2月發(fā)布），新加坡管理大學(xué)會計(jì)學(xué)院(SOA)再次表現(xiàn)出色——它在檔案研究（所有主題）方面亞洲排名第 1，全球排名第3；在檔案研究（財(cái)務(wù)會計(jì)）方面亞洲排名第 1，全球排名第2。
招聘機(jī)構(gòu)凱利服務(wù)公司在其2019年新加坡薪資指南中，將會計(jì)行業(yè)列為就業(yè)增長前景最強(qiáng)勁的行業(yè)之一，尤其是對專業(yè)、經(jīng)理、高管和技術(shù)人員(PMET)崗位。有了數(shù)字技術(shù)，PMETs 將能夠發(fā)揮更高的價值或更多的戰(zhàn)略作用，并幫助領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。
新加坡政府已宣布將決定延長隔斷期時間，至6月1日。同時ERC創(chuàng)業(yè)管理學(xué)院也將做好萬全的準(zhǔn)備來迎接新政策的調(diào)整。
在線教室對尋求實(shí)踐技能的學(xué)生提出了特殊的挑戰(zhàn)，同時創(chuàng)新的解決方案已迫在眉睫。Covid-19為設(shè)計(jì)學(xué)校和學(xué)院帶來了前所未有的挑戰(zhàn)：他們?nèi)绾卧诰�教授實(shí)用的實(shí)踐課程？
中國留學(xué)低齡化成為一個很普遍的趨勢，原本留學(xué)是以本科和研究生為主。
截至2020年4月23日下午12點(diǎn)，衛(wèi)生部（MOH）初步確認(rèn)了新加坡另外1,037例COVID-19感染病例，其中絕大多數(shù)是居住在外國工人宿舍的工作許可證持有人。新加坡人/永久居民為21例，累計(jì)確診病例達(dá)11178起。
2019年3月，新加坡教育部宣布，本地所有中學(xué)將在2024年以前陸續(xù)實(shí)施科目編班全面計(jì)劃，不再有快捷與普通源流之分。
從4月7日起，新加坡政府實(shí)施更嚴(yán)格措施阻斷疫情，關(guān)閉所有非必要服務(wù)工作場所，屬于必要服務(wù)的餐飲、超市及銀行等則照常營業(yè)。直到6月1日結(jié)束。
新加坡阻斷措施被延長至6月1日。消息一出，社交媒體陸續(xù)涌現(xiàn)家長們的驚嘆聲，擔(dān)心居家學(xué)習(xí)還會再延長。新加坡教育部長王乙康表示考慮到各方的勢氣，決定暫停居家學(xué)習(xí)。但教育部仍會在必要時，繼續(xù)推行居家學(xué)習(xí)。
選擇出國留學(xué)，是為了什么？獲得更高水平的教學(xué)？進(jìn)入世界名校的機(jī)會？回國后找一份更好的工作？
倫敦商業(yè)金融學(xué)院物流管理大專課程和物流管理高級大專課程將在2020年5月開始新一輪的帶薪實(shí)習(xí)課程�，F(xiàn)在就來給大家介紹一下物流管理課程。
金融碩士學(xué)位課程自開放申請以來收到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，今年7月的入學(xué)申請截止日期為2020年5月1日。申請截止日期以課程辦公室收到完整材料的日期為準(zhǔn)。對金融專業(yè)感興趣的同學(xué)們可千萬不要錯過了今年的申請機(jī)會哦。
HP-NTU數(shù)字制造公司實(shí)驗(yàn)室的研究人員設(shè)計(jì)并打印了各種防疫物品的3D模型。冠病疫情如今影響全球，口罩等防疫物資在各國都是供不應(yīng)求。科研人員群策群力，借助3D打印這一經(jīng)濟(jì)有效的技術(shù)，致力疫情防控，意義重大。
4月21日下午五點(diǎn)，新加坡總理李顯龍發(fā)表全國電視講話，宣布“封城”將延長一個月至6月1日。4月22日NTU校長辦公室發(fā)送郵件宣布學(xué)校的新措施，這些措施主要是為了盡可能的幫助學(xué)生度過這段艱難時期。
在疫情爆發(fā)時期，新加坡一直把安全、社會責(zé)任和適應(yīng)能力作為中心思想和關(guān)鍵目標(biāo)。新加坡管理大學(xué)在奉獻(xiàn)力量的同時也在履行一所大學(xué)應(yīng)有的使命，把學(xué)生、教職人員和合作伙伴的健康放在首位。
隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，我們走進(jìn)了工業(yè)革命4.0時代，而行業(yè)對高技能專業(yè)人員的需求也愈發(fā)迫切。根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇(World Economic Forum)估計(jì)，到2022年，當(dāng)今工作中42%的核心技能將會發(fā)生變化。
在瞬息萬變的商業(yè)性質(zhì)中，想要保持領(lǐng)先優(yōu)勢，獲得新的知識和技能是至關(guān)重要的。如今有了“混合學(xué)習(xí)模式”，可以讓職場專業(yè)人士在工作的同時繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，成為精通技術(shù)的行家。
新加坡管理大學(xué)(SMU)因其開創(chuàng)性商業(yè)教育在一年一度的“Reimagine education Awards&Conference”上獲得兩項(xiàng)表彰獎項(xiàng)。
Kaplan新加坡劍橋“O”水準(zhǔn)考試預(yù)備課程專為預(yù)備參加新加坡“O”水準(zhǔn)考試的學(xué)生設(shè)置。
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