揚(yáng)長(zhǎng)避短！軟實(shí)力彌補(bǔ)硬件不足終獲波士頓大學(xué)錄�。�

　　學(xué)生簡(jiǎn)介：

　　姓名：G同學(xué)

　　性別：男

　　學(xué)歷層次：美本

　　GPA：3.11

　　其他： 曾在大型民營(yíng)科技公司實(shí)習(xí)

　　錄取信息：

　　入學(xué)時(shí)間：2020.09

　　錄取專業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷碩士

　　錄取院校：波士頓大學(xué)

　　辦理過程：

　　G同學(xué)本身是商業(yè)管理專業(yè)的，GPA不是特別高，而且對(duì)考GRE或GMAT缺乏信心。但是他個(gè)性自信，因家庭有長(zhǎng)期的經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)，G同學(xué)很有商業(yè)頭腦和表達(dá)欲。他的經(jīng)歷中最重要的是在某民營(yíng)科技公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，雖然是實(shí)習(xí)生，但是工作表現(xiàn)非常優(yōu)異，且發(fā)現(xiàn)了整個(gè)公司營(yíng)銷框架中的一些問題。我們認(rèn)為G同學(xué)具有‘商業(yè)才俊’的素質(zhì)，因此幫學(xué)生挖掘了他的職業(yè)目標(biāo)，找到了適合的申請(qǐng)方向。接下來，盡力在申請(qǐng)材料中突出學(xué)生的軟實(shí)力，諸如創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，等等。 而且，對(duì)于商學(xué)院比較重視的面試，我們也重點(diǎn)給學(xué)生做了指導(dǎo)，包括面試的應(yīng)對(duì)策略，面經(jīng)的準(zhǔn)備和回答方式。G同學(xué)在提交申請(qǐng)后不久即拿到了波士頓大學(xué)的錄取。

　　心得感言：

　　在GPA成績(jī)不好等硬件條件不突出的情況下，經(jīng)過溝通，我們可以充分了解每一位申請(qǐng)人的特質(zhì)，在軟實(shí)力上下功夫，揚(yáng)長(zhǎng)避短。特別是商科非常注重實(shí)踐能力，名企的實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷會(huì)給申請(qǐng)加分不少。希望G同學(xué)能夠通過美國(guó)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的國(guó)際視野，打破自己的思維定式，找到更好的發(fā)展平臺(tái)。

　　OFFER展示：