新加坡管大李光前商學(xué)院（LKCSB）排名成績卓越，綻放光彩！

　　與全球擁有數(shù)十年歷史甚至上百年歷史的商學(xué)院相比，2000年成立的新加坡管理大學(xué)李光前商學(xué)院（LKCSB）無疑是是商科教育領(lǐng)域的“新人”。而讓我們感到驚喜的是，僅僅用了20年左右的時(shí)間，這所商學(xué)院的世界聲譽(yù)日益增長，成為了亞洲乃至全球頂級(jí)的商學(xué)院之一。

　　在2018英國《金融時(shí)報(bào)》亞太地區(qū)商學(xué)院排名中，LKCSB排名第六，較2017年的第13位有了大幅提升。其中，李光前商學(xué)院的多門課程也在全球排名中名列前茅，英國《金融時(shí)報(bào)》2018年的排名中 EMBA 課程位于第22位，2019年的排名中 MBA 課程位于第43位。這些優(yōu)秀的排名成績一方面彰顯了課程的專業(yè)性，另一方面也展現(xiàn)出了李光前具有卓越的世界競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　雖然排名不應(yīng)該是學(xué)生選擇學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是 SMU 校長 Lily Kong 教授在她的就職演講中表示，“從排名中可以發(fā)掘一些奧秘，從而督促我們審視自身，看看我們自己在做什么，看看我們的成果如何優(yōu)秀，看看我們有哪些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。”

　　滿足當(dāng)前商業(yè)世界的需求

　　李光前商學(xué)院最近所獲得的殊榮證明，作為一個(gè)培養(yǎng)高素質(zhì)畢業(yè)生的充滿活力的校園環(huán)境，商學(xué)院將繼續(xù)彰顯自己的核心實(shí)力。此外，這些排名成績明確李光前商學(xué)院是一個(gè)具有明顯全球化觀點(diǎn)的亞洲教育機(jī)構(gòu)的獨(dú)特定位。

　　今天的商業(yè)世界沒有界限；國際合作和跨文化職能工作是當(dāng)前工作環(huán)境的基礎(chǔ)。

　　據(jù)立思辰留學(xué)介紹，李光前商學(xué)院 MBA 課程的學(xué)生當(dāng)中，約65%是國際學(xué)生，分別來自全球34個(gè)國家，在咨詢和醫(yī)療保健等多個(gè)行業(yè)工作。他們通過賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院、北京大學(xué)光華管理學(xué)院和印度商學(xué)院等合作大學(xué)的項(xiàng)目來到這里學(xué)習(xí)。EMBA 項(xiàng)目的學(xué)生可以接觸到中國、印度以及美國的國際商業(yè)環(huán)境。隨著課堂內(nèi)外的多元文化環(huán)境的融合，SMU 畢業(yè)生有充分的實(shí)力和能力融入當(dāng)今全球化的世界。

　　在 EMBA 課程期間，會(huì)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)社會(huì)貢獻(xiàn)的重要性，提升個(gè)人社會(huì)價(jià)值重要性。學(xué)生在學(xué)習(xí)企業(yè)社會(huì)責(zé)任（CSR）課程時(shí)，被教導(dǎo)“從實(shí)際行動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)”。因?yàn)閷W(xué)生不僅要成為公司的領(lǐng)導(dǎo)者，更要成為社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者。 這種思維教學(xué)方式非常適合那些想要實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)、超越自我的學(xué)生。

　　保持領(lǐng)先地位

　　在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，李光前商學(xué)院畢業(yè)生憑借專業(yè)能力的優(yōu)勢(shì)獲得更高的薪酬。EMBA 課程的畢業(yè)生在畢業(yè)三年后工資平均增長超過40%。事實(shí)證明——SMU 的教育為學(xué)生的職場(chǎng)生涯奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)，做好了充分的準(zhǔn)備。

　　作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)，排名可以展現(xiàn)出學(xué)校在課程和學(xué)生方面做的如何。通過比較不同時(shí)期的評(píng)分，可以看出學(xué)校是否保持了其畢業(yè)生的業(yè)界地位。

　　李光前商學(xué)院院長兼 Innovation and Entrepreneurship（創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學(xué)）講師 Gerard George 教授說道，“我們的排名反映出，我們致力于為學(xué)生提供合適的技能、知識(shí)和人脈，幫助他們?cè)趤喼蕹錆M活力的商業(yè)環(huán)境中取得成功�！�

　　下一步應(yīng)該怎么做呢？可以肯定的是，李光前商學(xué)院將不斷向前發(fā)展，保持領(lǐng)先的地位。

　　例如，EMBA 課程的設(shè)計(jì)得到了亞洲逾100名商業(yè)專業(yè)人士的知識(shí)貢獻(xiàn)，這使該課程內(nèi)容與行業(yè)發(fā)展有著緊密的關(guān)聯(lián)性及實(shí)用性。課程在多方支持下不斷更新創(chuàng)新，以確保學(xué)生面對(duì)未來職場(chǎng)保持絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，能力優(yōu)勢(shì)，專業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　SMU EMBA課程的學(xué)術(shù)主管 Shantanu Bhattacharya 教授闡述了一名 SMU EMBA 畢業(yè)生與眾不同的關(guān)鍵點(diǎn)：“這些畢業(yè)生是社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者，而新加坡管理大學(xué)在培養(yǎng)成他們成為領(lǐng)導(dǎo)者的過程中扮演著重要角色。”