荷蘭埃因霍溫理工大學(xué)的基本情況能否介紹下？

　　在2003年歐洲委員會的報告中，埃因霍溫理工大學(xué)在歐洲的研究類大學(xué)中排名第三（前兩名分別是劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)，同排名的是慕尼黑工業(yè)大學(xué)）。2005年《泰晤士報》（Times）高等教育增刊的大學(xué)排行榜上，埃因霍芬理工大學(xué)名列世界第74位，2006年上升至第67位，是一所名副其實(shí)的頂尖大學(xué)。
　　埃因霍芬理工大學(xué)（TU/e）創(chuàng)建于1956年，當(dāng)時是一所理工�？茖W(xué)校，如今已經(jīng)發(fā)展成為一所擁有8個院系的中等規(guī)模理工大學(xué)。設(shè)有11個本科專業(yè)、22個碩士專業(yè)以及11個2年制的碩士后專業(yè)。除此之外，該校的斯坦�？寺鼘W(xué)院還設(shè)有10個研究生技術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，該校研究生院設(shè)有各種研究生課程。
　　到2013年，TU/e大約有教職工3,055人、本科生4,973人（其中4%為國際生）、碩士研究生3,238人（其中16%為國際生）、博士生1,210人、畢業(yè)工程師20,000人、技術(shù)設(shè) 計(jì)碩士1,000人，并授予了2,000個博士學(xué)位。該校有社交、體育、文化及學(xué)習(xí)等約100個學(xué)生團(tuán)體以及15個校友聯(lián)合會。 TU/e的教學(xué)以本校研究活動為基礎(chǔ)，側(cè)重設(shè)計(jì)。講師及學(xué)生采用現(xiàn)代信息及交流手段。該校的課程也面向國際，鼓勵學(xué)生在國外或者與外國公司合作完成部分學(xué) 業(yè)。
　　在2007年2月7日, 荷蘭三大理工大學(xué)（埃茵霍溫理工大學(xué)，代爾伏特理工大學(xué)和特文特大學(xué)）正式建立了
　　3TU. 儀式由教育部、文化和科學(xué)部部長主持 ; 經(jīng)濟(jì)事務(wù)部二秘Chris Buijink以及荷蘭產(chǎn)業(yè)和雇主的聯(lián)邦的主席Bernard Wientjes出席。在這個聯(lián)盟, 三所理工大學(xué)將結(jié)合他們的能力和設(shè)施為了進(jìn)一步提升他們在歐洲和國際地位努力。每所大學(xué)在全國和國際上都享有盛譽(yù)。結(jié)為聯(lián)盟之后, 他們將躋身世界頂尖的高等院校。
　　三所理工大學(xué)將集中于發(fā)現(xiàn)解答為最迫切的社會問題。以30,000 名學(xué)生和大約5,500 位研究員聯(lián)合的容量, 將更有利于大學(xué)在科研領(lǐng)域產(chǎn)出更多成果。三個大學(xué)的學(xué)術(shù)項(xiàng)目和研究活動將進(jìn)一步整合。包括所有可利用的知識, 人員及資源, 譬如為大規(guī)模技術(shù)科學(xué)研究所建設(shè)的設(shè)施。 三所大學(xué)的聯(lián)盟將更加有效地為荷蘭構(gòu)筑知識經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。